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“款学寡闻”的拓展阅读资料

导读

本文介绍成语“款学寡闻”的拓展阅读资料,主要内容包括:修饰学习的成语、形容学习不好的成语、有个成语叫 浅什么寡闻 了的???、成语里面包含学字的有哪些?、关于学习有关的成语、款学寡闻什么意思等

修饰学习的成语

不愧下学 愧:惭愧。不耻下问,虚心向地位低的人学习 钜学鸿生 学识渊博的人 品学兼优 兼:都。思想品德和学业都很优秀 饱学之士 饱学:学识渊博。指学识渊博的人。 博学多才 学识广博,有多方面的才能。 博学多闻 博学:广博。学识广博,见闻丰富。 不学无术 学:学问;术:技能。原指没有学问因而没有办法。现指没有学问,没有本领。 才疏学浅 疏:浅薄。才学不高,学识不深(多用作自谦的话)。 道山学海 道、学:学问。学识比天高比海深。形容学识渊博调嘴学舌 调嘴:耍嘴皮。指背地里说人闲话,搬弄是非笃实好学 笃实:踏实,实在。认真踏实,爱好学问。 笃信好学 笃信:忠实地信仰。指对道德和事业抱有坚定的信心,勤学好问笃学不倦 笃学:心好学;倦:疲倦。心好学,不知疲倦。 笃学好古 笃学:心好学。指心致至地学习古代曲籍。 断织劝学 原指东汉时乐羊子妻借切断织机上的线,来讽喻丈夫不可中途废学。后比喻劝勉学习。 顿学累功 愚笨的人只要刻苦学习,也能取得成就。 鸿儒硕学 鸿儒:大儒;硕学:有很多学问的人。泛指学识渊博、造诣很深的学者。 邯郸学步 邯郸:战国时赵国的都城;学步:学习走路。比喻模仿人不到家,反把原来自己会的东西忘了。 好学不倦 喜欢学习,不知疲倦。 记问之学 只是记诵书本,以资谈助或应答问难的学问。指对学问未融会贯通,不成体系。 家学渊源 家世学问的传授有根源。 教学相长 教和学两方面互相影响和促进,都得到提高。 口耳之学 指只知道耳朵进口里出的一些皮毛之见,而没有真正的学识。 款学寡闻 形容学问浅、见识少。 困而不学 困:困惑,不明白。困惑不明白却不肯学习。 困而学之 困:困惑。遇到困惑的时候就学习。 临池学书 临:靠近,挨着。指刻苦练习书法。 末学肤受 指学问没有从根本上下功夫,只学到一点皮毛。 勤学苦练 认真学习,刻苦训练。 硕学通儒 儒:指读书人。学问渊博,通达事理的学者。 学浅才疏 才能不高,学识不深(多用作自谦的话)。 学究天人 有关天道人事方面的知识都通晓。形容学问渊博。 学贯中西 形容中文、外语都十分好。 牙牙学语 形容婴儿咿咿呀呀地学大人说话的神情。 学然后知不足,教然后之困 学习之后,才知道自己的缺点;教学以后,才知道自己的知识贫乏。 学老于年 指青年人的博学。 学而不厌 厌:满足。学习总感到不满足。形容好学。 学书不成,学剑不成 学习书法没学好,学习剑术也没学到手。指学习一无所成。 学如不及,犹恐失之 学习好像追赶什么,总怕赶不上,赶上了又怕被甩掉。形容学习勤奋,进取心强。又形容做其他事情的迫切心情。 学以致用 为了实际应用而学习。 学步邯郸 学步:学习走路。比喻机械地模仿,不但学不互别人的长处,反而会把自己原有的本事也丢掉。 学富五车 五车:指五车书。形容读书多,学识丰富。 学而优则仕 优:有余力,学习了还有余力,就去做官。后指学习成绩优秀然后提拔当官。 学无止境 指学业上是没有尽头的,应奋进不息。 学而时习之 学过的内容要经常复习它。 真才实学 真正的才能和学识。 勤学好问 勤奋学习,不懂的就问。比喻善于学习。 博学洽闻 博学:广博。学问广博,见识丰富。 不愧下学 犹言不耻下问。 不学无识 指没有学问,缺乏见识。 才学兼优 才能和学问都优秀。 长材茂学 指才能高学问大的人。 虫鱼之学 指繁琐的考据订正。 村学究语 谓迂腐浅陋的言辞。 独学寡闻 独学:指自学而无以指导切磋。独自学习,无人切磋,则孤陋寡闻。形容孤偏鄙陋,见闻不多。 笃志好学 笃志:心一志,立志不变。心致志,勤奋好学。 高才大学 高才:才能杰出。大学:学识渊博。才能高超,学识渊博。亦作“高才博学”、“高才硕学”。 高才绝学 ①犹言才学高超。②指才学高超的人。 高斋学士 南朝梁庾肩吾等十人的别号。 孤学坠绪 将要失传的学问典籍。 宏儒硕学 指学问渊博的人 敏而好学 敏:聪明。天姿聪明而且喜好学习。 贫不学俭 谓穷人不必学俭而不得不俭。 青藜学士 指博学之士。 青钱学士 《新唐书·张荐传》:“员外郎员半千数为公卿称‘鷟(张鷟)文辞犹青铜钱,万选万中’,时号鷟‘青钱学士’。”后因以“青钱学士”誉称才学之士。 曲学阿世 歪曲自己的学术,以投世俗之好。 曲学诐行 做学问不入正道,行为奸邪不正。 诠才末学 低下的才能与肤浅的学识。多用作自谦之词。 上当学乖 吃过亏下次就不会上当 市民文学 封建社会后期,适应城市居民需要而产生的一种文学。内容大多描写市民社会的生活和悲欢离合的故事,反映市民阶层的思想和愿望。宋元明话本是其代表作品。 通才硕学 学识通达渊博的人。 通儒硕学 犹言通儒达士晚生后学 泛指学习同一技艺或同一学问的后生晚辈。 枉辔学步 比喻错误地模仿别人。 文江学海 比喻文章和学问似长江、大海般深广博大。 文人学士 泛指文人、文士。 文宗学府 文章的宗伯,学问的渊府。比喻学问渊博的人。 下学上达 指学习人情事理,进而认识自然的法则。 效颦学步 比喻盲目模仿而弄巧成拙。亦作“东施效颦”、“邯郸学步”。 新学小生 指治学时间不长,见闻浅陋、经验不足的后生晚辈。 学非所用 所学的不是所应用的,所应用的不是所学的。比喻学习与实践相脱节。 学富才高 学识渊博,才能高强。 学海无涯 学海:知识。学问的海洋无边无际学如穿井 穿:凿通。求学如同凿井。比喻在学习当中,学到的知识越深也就越难,因此为了获得更深的学问,必须要有百折不挠的进取精神。 学识渊博 指学识深而且广 学疏才浅 同“学浅才疏”。 学书学剑 学文练武。语出《史记·项羽本纪》:“学书不成,去,学剑。” 学无常师 学习没有固定的老师。即凡有点长处、学问的人都是老师。

形容学习不好的成语

不求甚解 只求知道个大概,不求彻底了解。常指学习或研究不认真、不深入。 不足为法 足:值得;法:效法。不值得学习、效法 独学寡闻 独学:指自学而无以指导切磋。独自学习,无人切磋,则孤陋寡闻。形容孤偏鄙陋,见闻不多。 多歧亡羊 因岔路太多无法追寻而丢失了羊。比喻事物复杂多变,没有正确的方向就会误入歧途。也比喻学习的方面多了就不容易精深。 浮光掠影 水面的光和掠过的影子,一晃就消逝。比喻观察不细致,学习不深入,印象不深刻。 鹘仑吞枣 把枣子整个儿吞下,不细嚼辨味。常比喻在学习上食而不化,不加分析。 邯郸学步 邯郸:战国时赵国的都城;学步:学习走路。比喻模仿人不到家,反把原来自己会的东西忘了。

有个成语叫 浅什么寡闻 了的???

词 目: 浅见寡闻
发 音: qiǎn jiàn guǎ wén
释 义: 浅见:肤浅的见解;寡闻:听到的很少。形容见闻不广,所知不多。
出 处: 《史记·五帝本纪赞》:“非好学深思,心知其意,固难为浅见寡闻道也。”
示 例: 在这事实发生以前,以我的浅见寡识,是万万想不到的。(鲁迅《华盖集续编的续编·阿Q正传的成因》)
词 目: 独学寡闻
发 音: dú xué guǎ wén
释 义: 独学:指自学而无以指导切磋。独自学习,无人切磋,则孤陋寡闻。形容孤偏鄙陋,见闻不多。
出 处: 《礼记·学记》:“独学而无友,则孤陋而寡闻。”
词 目: 款学寡闻
发 音: kuǎn xué guǎ wén
释 义: 形容学问浅、见识少。
出 处: 《庄子·达生》:“今休,款启寡闻之民也。”
词 目: 孤陋寡闻
发 音: gū lòu guǎ wén
释 义: 陋:浅陋;寡:少。形容学识浅陋,见闻不广。
出 处: 《礼记·学记》:“独学而无友,则孤陋而寡闻。”
示 例: 某~,不足当公之荐。(明·罗贯中《三国演义》第十回)
词 目: 寡闻少见
发 音: guǎ wén shǎo jiàn
释 义: 听的少,见的少。形容学识浅薄,见闻不广。
出 处: 汉·扬雄《法言·吾子》:“寡闻则无约也,寡见则无卓也。”

关于学习有关的成语

精进不休、百尺竿头持之以恒坚持不懈自强不息
一、精进不休
白话释义:心努力上进;休:停止。指人不停追求进步。
朝代:现代
作者:木马晨君
出处:《追求》:刻苦,沉着,精进不休。
翻译:于是又潜心典籍,勤奋不知疲倦
二、百尺竿头
白话释义:桅杆或杂技长竿的顶端。比喻极高的官位和功名,或学问、事业有很高的成就。
朝代:唐
作者:吴融
出处:《商人》诗:“百尺竿头五两斜,此生何处不为家。”
翻译:百尺竿头五两斜,这一生什么地方不可以为家。
三、持之以恒
白话释义:长久地坚持下去:努力学习,持之以恒
朝代:宋
作者:楼钥
出处:《攻媿集·雷雨应诏封事》:“凡应天下之事;一切行之以诚;持之以久。”
翻译:凡是应天下之事;一切行之以诚;长久地坚持下去
四、坚持不懈
白话释义:坚持到底,一点不松懈。
朝代:民国
作者:赵尔巽
出处:《清史稿·刘体重传》:“遇大雨;贼决河自卫。煦激励兵团;坚持不懈;贼穷蹙乞降;遂复濮阳。”
翻译:遇到大雨;贼决黄河保护自己。转动激励兵团;坚持不松懈;贼兵走投无路乞求投降;于是又濮阳。”
五、自强不息
白话释义:“君子以自强不息。” 指自己不懈地努力向上。息:停止。
朝代:西周
作者:姬昌
出处:《周易·乾》:“天行健,君子以自强不息。”
翻译:自然的运动刚强劲健,君子应刚毅坚卓,发愤图强

款学寡闻什么意思

成语词目:款学寡闻发音: kuǎn xué guǎ wén释义 :形容学问浅、见识少。感情色彩:贬义词语法用法:作谓语、定语;含贬义,形容学问浅、见识少

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