“忆苦思甜”的近义词是什么？

【近义词】
温故知新 [ wēn gù zhī xīn ] 温：温习；故：旧的。 温习旧的知识，得到新的理解和体会。也指回忆过去，能更好地认识现在。
出处  《论语·为政》：“温故而知新；可以为师矣。”
【读音】
yì kǔ sī tián
【释义】
1 回忆过去的苦难，回想今天的幸福生活。
2 适当的忆苦思甜，有助于对比现在的幸福生活。
3 世界勤俭日，大家都在忆苦思甜，又是啃窝头，又是尝泡酸菜，还很开心的样子 。
4 经常开展忆苦思甜活动，深入群众活动，慰问家行动,，得到了不错的效果。
5 为了提高学生的思想觉悟，学校经常请苦大仇深的老工人作忆苦思甜的报告。

忆苦思甜是什么意思？

人们往往讨厌一帆风顺的人，喜欢有痛苦经历的人，好像这样才更善解人意。目前，有些歌星虽然过着奢侈的生活，但只要一上舞台表演，就流着泪述说自己过去怎样艰苦奋斗的历程，因为他们深深地懂得，这样做可以牢牢地抓住歌迷们的心。
但是，一般人总以为提起过去苦难的奋斗历程会对自己的形象产生不利影响，其实这是一个错觉。为什么一些花花公子追求不到有深度的漂亮女孩呢?就是因为他们的经历太浅薄。女孩喜欢那些经历复杂的男人，因为他们富有成熟魅力；喜欢那些吃过苦冒过险的男人，因为他们才富有沧桑感和传奇色彩。往往女孩家庭条件越好，生活越优越，她越是要找那些有不凡经历的人为伴，为什么高仓健的形象在少女心目中长盛不衰呢?就是因为他所表演的大部分角色是从痛苦生活和不平凡事业中走出来的男人。
歌星北岛三郎和职业棒球选手江川卓，二人名声同时大噪，二人又同时购置了一栋豪华住宅，可是人们对二人的评价却截然不同，他们夸赞北岛三郎有办法，购置了豪华的住宅，而对江川卓的屋子感到刺眼，认为他与屋子不相配。
为什么会有这样大的差异呢?这或许是因为，北岛先生从小吃尽苦头，经过艰难困苦，才取得今日成果的缘故吧!因此，人们对他不仅怀有亲密感，而且对他怎样奋斗的经历也十分了解；而江川卓却没有这种经历，几乎是青云直上，因此才遭他人的讥讽和白眼。
日本前任首相田中先生之所以深得人心，除他领导有方、才华横溢、政绩卓著之外，恐怕与他的经历不无关系，他是经过多年的奋斗，才当上主宰全国的首相，他的艰苦奋斗的历程，得到了人们的同情。
之所以如此，原因很简单，由于人们的感受常常受到过去某些体验的影响，虽然对方地位比自己高，但一旦得知对方过去的不幸遭遇或其遭遇与自己大体一致时，原来对他的嫉妒心，很快就转为亲切感。
同样，管理者不管是管员工，搞外交，还是追女人，都要敢于提自己的苦难经历，让对方感到你既坚强又不简单，崇敬之情油然而生，敬佩的目光也频频传来了。
厚黑哲理
与别人把光辉历史挂在嘴上相反，把自己的苦难历史挂在嘴上，这才是厚黑领导的智慧所在。

忆苦思甜是什么菜

忆苦思甜的做法步骤
1. 苦瓜中间切断，去瓤。锅里放水，水开后把苦瓜放进去焯水，后用凉水迅速冲凉。
2. 把山楂糕切成略大于苦瓜直径的长方型，把四个棱角切下，整理成圆柱型。
3. 把圆柱型的山楂填到苦瓜芯里面。
4. 把苦瓜切片即可装盘。

关于忆苦思甜方面 的 材料 ？

　　忆苦思甜
　　文化大革命那阵，盛行用“忆苦思甜”的方法，对年轻人进行思想教育。要年轻一代“不忘阶级苦，牢记血泪仇”，忆旧社会工人阶级、贫下中农所受的苦，思在新社会的幸福生活。
　　列宁说过：“忘记过去就意味着背叛。”在一定的背景和条件下，利用这种方法对青年进行思想灌输，可以收到良好的效果。记得我大学读书时，校方请了广东顺德县容奇镇一位旧社会的婢女，为我们做忆苦思甜的报告。
　　她那悲惨的经历，使我们为她流下不少同情的眼泪。主持者适当配上一阵又一阵的口号：“不忘阶级苦，牢记血泪仇！”确实起到令新社会成长起来的青年们，对旧社会充满恨，对新社会充满着爱，激励他们为共产主义奋斗。
　　进行忆苦思甜，立意在于将文化大革命进行到底，防止资本主义复辟，让工人贫下中农免吃两遍苦，受两茬罪。文化革命的这种指导思想，文革后是被否定了。
　　后来媒体披露的一些报道，工人、贫下中农受两遍苦的事实，确实存在的。如某地工人，退休后因生活不保障，又重新为私人企业主挖煤。并且是在条件十分恶劣的情况下，用人拉着箩筐，将煤从煤井里拉出来。我在电视里看过这样的场面。
　　我们这里有一个村的支部书记，在解放前为一位姓张的老地主当长工。解放后，从当村农会主席开始，后来一直担任村党支部书记。改革开放后，因为年龄原因，不再担任书记，又没有其他生活手段，只好替这位姓张的地主的孙子看果园。
　　这些例子，如果论起来，应该于工人贫下中农吃“两遍苦”的典型事例，但并没有普遍性。后来，政府采取了一些措施，落实了老人的退休保障金，情况大有好转。
　　对于“忆苦思甜”，开始主要是请苦大仇深的老工人、老贫农，做忆苦思甜的报告，后来发展到深入苦大仇深的老工人、老贫农家中访贫问苦，到条件困难的地区调查了解，各地都写家史、村史，主要是写穷人的血泪史。
　　如果本人是地主、富农或资本家的家庭，则写发家史、剥削史。通过这些家史、村史，告诉年轻人这样的“事实”：资本家就是剥削工人发家的，地主就是靠贫农的血汗养肥的，共产党使人民翻身解放，给大家带来幸福。
　　“忆苦思甜”活动发展到最后，就是吃“忆苦餐”，让解放后吃得好一点的青年学生，吃

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