成语“喻之以理”的拓展阅读资料(6)
导读
- 1、喻之以理是成语吗
- 2、喻之以理造句
- 3、喻之以理的意思
- 4、学而不厌 苦心孤诣 闻过则喜 见贤思齐 有教无类 不偏不倚 诲人不倦 乐此不疲 托物言志 喻之以理 逝者如斯
- 5、喻之以理和晓之以理在词义和用法上有什么不一样?
- 6、喻之以理“之”的意思是什么
目录一览:
喻之以理的意思
你好喻:晓喻,开导。用道理来开导说服人。喻之以理[拼音] [yù zhī yǐ lǐ] 满意,新年快乐学而不厌 苦心孤诣 闻过则喜 见贤思齐 有教无类 不偏不倚 诲人不倦 乐此不疲 托物言志 喻之以理 逝者如斯
你好,很高兴为你解答\(^o^)/~祝你学业有成可能是出自《论语》的成语 或有关学习和教育的
先秦·孔子《论语·述而》:“默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉?”
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出处: 先秦·孟轲《孟子·公孙丑上》:“子路,人告之以有过则喜。”
【出自】:《论语·里仁》(孔子):“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”
《论语·卫灵公》:“子曰:‘有教无类。’” 意思是指,不应为贫富,贵贱,智愚,善恶等原因把一些人排除在教育对象之外,对谁都进行教育。
宋·朱熹《中庸章句》题注:“中者,不偏不倚,无过不及之名。”
【语出】 先秦-孔子《论语·述而》:“学而不厌;诲人不倦;何有于我哉!”
出处:《后汉书·光武帝纪》:“我自乐此,不为疲也。”
暂时没有
用浅显的事物来说明深刻的道理。
将自然界的事物作为描摹对象,在对事物细致入微的描写中阐述客观存在的事理。
【出处】 《论语·子罕》:“子在川上曰:‘逝者如斯夫!不舍昼夜。’”
喻之以理和晓之以理在词义和用法上有什么不一样?
没有什么区别。晓,喻,使明白;用讲道理的方式使人明白。 都是介词结构后置。喻之以理“之”的意思是什么
成语 喻之以理 之代之人们 英文意思:reason with sb.; try to make sb. see reason 发音 yù zhī yǐ lǐ 解释:喻:晓喻,开导。用道理来开导说服人们。 用浅显的事物来说明深刻的道理。 将自然界的事物作为描摹对象,在对事物细致入微的描写中阐述客观存在的事理。
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