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成语“张良借箸”的拓展阅读资料(5)

导读

本文介绍成语“张良借箸”的拓展阅读资料,主要内容包括:用张良借箸造句、求项羽和刘邦之间的故事,简介等、成语可资借鉴那个字错了、张良分封的主张?、人们每天都会用到筷子,在成语中有哪些是因为筷子而产生的?、张良拾鞋是成语吗?若不是,与张良有关的成语有哪些?等

用张良借箸造句

张良博学睿智,使阴谋阳谋,运筹策于帷帐之中,决胜千里,助刘邦谋得天下,于沙场叱咤风云

求项羽和刘邦之间的故事,简介等

成语:破釜沉舟
【解释】:比喻下决心不顾一切地干到底。
【出处】:《史记·项羽本纪》:“项羽乃悉引兵渡河,皆沉船,破釜甑,烧庐舍,持三日粮,以示士卒必死,无一还心。”
成语:韩信将兵多多益善
【解释】:将:统率,指挥。比喻越多越好。
【出处】:《史记·淮阴侯列传》记载,刘邦问韩信能带多少兵。韩信回答说:“臣多多益善耳。”
成语:楚界汉河
【解释】:楚、汉相争中双方控制地区之间的地界与河流。后常比喻战争的前线。
【出处】:蔡东藩、许廑父《民国通俗演义》第十六回:“霎时间烟焰冲霄……仿佛枪林弹雨,依稀楚界汉河。”
成语:霸王别姬
【解释】:姬:指西楚霸王项羽的宠妾虞姬。形容英雄末路的悲壮情景。现多比喻独断行,脱离群众,最终垮台。
【出处】:《史记·项羽本纪》记载:霸王项羽在和刘邦夺封建统治的战争中,最后兵败,自知大势已去,在突围前夕,不得不和虞姬决别。
成语:四面楚歌
【解释】:比喻陷入四面受敌孤立无援的境地。
【出处】:《史记·项羽本纪》:“项王军壁垓下,兵少食尽,汉军及诸侯兵围之数重。夜闻汉军四面皆楚歌,项王乃大惊,曰:‘汉皆已得楚乎?是何楚人之多也。’”
成语:项庄舞剑,意在沛公
【解释】:项庄席间舞剑,企图刺杀刘邦。比喻说话和行动的真实意图别有所指。
【出处】:《史记·项羽本纪》:“今者项庄拔剑舞,其意常在沛公也。”
成语:成也萧何,败也萧何
【解释】:萧何:汉高祖刘邦的丞相。成事由于萧何,败事也由于萧何。比喻事情的成功和失败都是由这一个人造成的。
【出处】:宋·洪迈《容斋续笔·萧何给韩信》:“信之为大将军,实萧何所荐,今其死也,又出其谋。故俚语有‘成也萧何,败也萧何’之语。”
成语:张良借箸
【解释】:张良:西汉时刘邦的谋臣。箸:筷子。张良借(刘邦的)筷子为他筹画指点。比喻出谋划策
成语:以一当十
【解释】:当:相当。一个人抵挡十个人。形容军队英勇善战
【出处】:《战国策·齐策一》:“一而当十,十而当百,百而当千。”《史记·项羽本纪》:“楚战士无不一以当十,楚兵呼声动天,诸侯军无不人人惴恐。”
成语:先发制人
【解释】:发:开始行动;制:控制,制服。原指丢动手的牌主动地位,可以控制对方。后也泛指争取主动,先动手来制服对方。
【出处】:《汉书·项籍传》:“先发制人,后发制于人。”
成语:沐猴而冠
【解释】:〖释义〗沐猴:猕猴;冠:戴帽子。猴子穿衣戴帽,究竟不是真人。比喻虚有其表,形同傀儡。常用来讽刺投靠恶势力窃据位的人。
【出处】:《史记·项羽本纪》:“人言楚人沐猴而冠耳,果然。”
成语:胯下之辱
【解释】:胯下:两条腿之间。从胯下爬过的耻辱。
【出处】:《史记·淮阴侯列传》:“淮阴屠中有侮信者,曰:‘若虽长大,好带刀剑,中情怯耳。’众辱之曰:‘信能死,刺我,不能死,出我胯下。’于是信孰视之,俛出胯下,蒲伏。一市人皆笑信,以为怯。”
成语:明修栈道,暗渡陈仓
【解释】:比喻用一种假象迷惑对方,实际上却另有打算。
【出处】:元·无名氏《暗度陈仓》第二折:“着樊哙明修栈道,俺可暗度陈仓古道。这楚兵不知是智,必然排兵在栈道守把。俺往陈仓古道截,杀他个措手不及也。”
成语:秋毫无犯
【解释】:秋毫:鸟兽秋天新换的绒毛,比喻极细微的东西;犯:侵犯。指军纪严明,丝毫不侵犯人民的利益。
【出处】:《史记·项羽本纪》:“吾入关,秋毫不敢有所近,籍吏民,封府库,而待将军。”《后汉书·岑彭传》:“持军整齐,秋毫无犯。”
成语:人为刀俎,我为鱼肉
【解释】:刀俎:刀和刀砧板,宰割的工具。比喻生杀的掌握在别人手里,自己处在被宰割的地位。
【出处】:《史记·项羽本纪》:“如今人方为刀俎,我为鱼肉。”
成语:江东父老
【解释】:〖释义〗江东:古指长江以南芜湖以下地区;父老:父兄辈人。泛指家乡的父兄长辈。
【出处】:《史记·项羽本纪》:“项王笑曰:‘籍与江东子弟八千人,渡江而西,今无一人还,纵江东父兄怜而王我,和何面目见之?’”
成语:约法三章
【解释】:原指订立法律与人民相约遵守。后泛指订立简单的条款。
【出处】:《史记·高祖本纪》:“与父老约,法三章耳;杀人者死,伤人及盗抵罪。”《汉书·刑法志》:“高祖初入关,约法三章。”
成语:匹马单枪
【解释】:原指打仗时一个人上阵。现比喻行动没有人帮助。
【出处】:五代·楚·汪遵《乌江》诗:“兵散弓残挫虎威,单枪匹马突重围。”
成语:一决雌雄
【解释】:〖释义〗雌雄:比喻胜负、高下。决一胜负,比个高下。
【出处】:《史记·项羽本纪》:“愿与汉王挑战,决雌雄。”
成语:妇人之仁
【解释】:仕:仁慈。妇女的软心肠。旧指处事姑息优柔,不识大体
【出处】:《史记·淮阴侯列传》:“项王见人,恭敬慈爱,言语呕呕,人有疾病,涕泣分食饮,至使人有功,当封爵者,印刓弊,忍不能予,此所谓妇人之仁也。”
成语:扛鼎拔山 / 拔山盖世
【解释】:扛:双手举起。拔起大山,举起重鼎。形容力气很大。
【出处】:《史记·项羽本纪》:“力能扛鼎才气过人。”又:“于是项王乃悲歌慷慨,自为诗曰:‘力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝。’”
成语:披坚执锐
【解释】:穿着铁甲,拿着武器。形容全副武装。
【出处】:《史记·项羽本纪》:“夫被(披)坚执锐,义不如公。”
成语:分我杯羹
【解释】:羹:肉汁。楚、汉相争时,刘邦答项羽的话。比喻从别人那里分享一分利益
【出处】:《史记·项羽本纪》:“吾翁即若翁,必欲烹而翁,则幸分我一杯羹。”
成语:计将安出
【解释】:计:计策,计谋;安:怎么,怎样。如何制定计谋呢?。
【出处】:《史记·郦生陆贾列传》:“沛公喜,赐郦生食,问曰:‘计将安出?’”
成语:高阳酒徒
【解释】:高阳:古乡名,在今河南杞县西南。秦末郦其食即此乡人,对刘邦自称“高阳酒徒”。用以指嗜酒而放荡不羁的人。
【出处】:《史记·郦生陆贾列传》:“走!复入言沛公,吾高阳酒徒也,非儒人也。”
成语:所向披靡
【解释】:所向:指力所到达的地方;披靡:溃败。比喻力量所达到的地方,一切障碍全被扫除。
【出处】:《史记·项羽本纪》:“于是项王大呼驰下,汉军皆披靡。”

成语可资借鉴那个字错了

背城借一 背:背向;借:凭借;一:一战。在自己城下和敌人决一死战。多指决定存亡的最后一战。柳下借阴 比喻请求别人的庇护。草船借箭 运用智谋,凭借他人的人力或财力来达到自己的目的。凭城借一 背城借一。指与敌决一死战探丸借客 比喻游侠杀人报仇。运筹借箸 指运筹计谋。张良借箸 张良:西汉时刘邦的谋臣。箸:筷子。张良借(刘邦的)筷子为他筹画指点。比喻出谋划策

张良分封的主张?

谋士郦食其献计道:“昔日商汤伐夏桀,封其后于杞;武王伐纣,封其后于宋。秦王失德弃义,侵伐诸侯,灭其社稷,使之无立锥之地。陛下诚能复立六国之后,六国君臣、百姓必皆感戴陛下之德,莫不向风慕义,愿为臣妾。德义已行,陛下便能南向称霸,楚人只得敛衽而朝。”这其实是一种“饮鸩止渴”的夸夸其谈,当时刘邦并没有看到它的危害性,反而拍手称赞,速命人刻制印玺,使郦食其巡行各地分封。  在这关键时候,张良外出归来,拜见刘邦。刘邦一边吃饭,一边把实行分封的主张说与张良,并问此计得失如何。张良听罢,大吃一惊,忙问:“这是谁给陛下出的计策?”他沉痛地摇摇头接着说:“照此做法,陛下的大事就要坏了。”刘邦顿时惊慌失色道:“为什么?”张良伸手拿起酒桌上的一双筷子,连比带划地讲了起来。他说:“第一,往昔商汤、周武王伐夏桀殷纣后封其后代,是基于完全可以控制、必要时还可以致其于死地的考虑,然而如今陛下能控制项羽并于必要时致其死地吗?第二,昔日周武王克殷后,表商容之闾(巷门),封比干之墓,释箕子之囚,是意在奖掖鞭策本朝臣民。现今汉王所需的是旌忠尊贤的时候吗?第三,武王散钱发粟是用敌国之积蓄,现汉王军需无着,哪里还有能力救济饥贫呢?第四,武王翦灭殷商之后,把兵车改为乘车,倒置兵器以示不用,今陛下鏖战正急,怎能效法呢?第五,过去,马放南山阳坡,牛息桃林荫下,是因为天下已转入升平年代。现今激战不休,怎能偃武修文呢?第六,如果把土地都分封给六国后人,则将士谋臣各归其主,无人随刘邦争夺天下。第七,楚军强大,六国软弱必然屈服,怎么能向陛下称臣呢?”  张良的分析,真是字字珠玑,精妙至极,且切中要害。他看到古今时移势异,因而得出绝不能照照搬“古圣先贤”之法的结论。尤其重要的是,张良认为封土赐爵是一种很有吸引力的奖掖手段,赏赐给战争中的有功之臣,用以鼓励天下将士追随汉王,使分封成为一种维系将士之心的重要措施。如果反其道而行之,还靠什么激励将士从而取得胜利呢?张良鞭辟人里的分析,较之昔日请立韩王,处心积虑地“复韩”的思想认识,显然是一个飞跃,而且在中国古代政治思想史上占有重要一页。难怪1700年之后,还被明人李贽情不自禁地赞叹为“快论。”  张良借箸谏阻分封,使刘邦茅塞顿开恍然大悟,以致辍食吐哺,大骂郦食其:“臭儒生,差一点坏了老子的大事!”然后,下令立即销毁已经刻制完成的六国印玺,从而避免了一次重大战略错误。为尔后汉王朝的统一减少了不少麻烦和阻力。

人们每天都会用到筷子,在成语中有哪些是因为筷子而产生的?

有关筷子的成语:
临食废箸 [成语]
箸:筷子。临到吃时却丢掉了筷子。形容心神不安的样子。
借箸代筹 [成语]
箸:筷子;筹:过去用以计算的工具,引伸为策划。原意是借你前面的的筷子来指画当前的形势。后比喻从旁为人出主意,计划事情。
张良借箸 [成语]
张良:西汉时刘邦的谋臣。箸:筷子。张良借(刘邦的)筷子为他筹画指点。比喻出谋划策
象箸玉杯 [成语]
象箸:象牙筷子;玉杯:犀玉杯子。形容生活奢侈。
花了很多钱置办的宴席,还说没有下筷子的菜。形容生活极其奢侈。
衔枚疾走 [成语]
衔:用嘴含;枚:像筷子的东西,两头有带,可系于颈上;疾走:快走。形容夜晚秘密急行军

临食废箸 [成语]箸:筷子。临到吃时却丢掉了筷子。形容心神不安的样子。借箸代筹 [成语]箸:筷子;筹:过去用以计算的工具,引伸为策划。原意是借你前面的的筷子来指画当前的形势。后比喻从旁为人出主意,计划事情。张良借箸 [成语]张良:西汉时刘邦的谋臣。箸:筷子。张良借(刘邦的)筷子为他筹画指点。比喻出谋划策象箸玉杯 [成语]象箸:象牙筷子;玉杯:犀玉杯子。形容生活奢侈。花了很多钱置办的宴席,还说没有下筷子的菜。形容生活极其奢侈。衔枚疾走 [成语]衔:用嘴含;枚:像筷子的东西,两头有带,可系于颈上;疾走:快走。形容夜晚秘密急行军...

张良拾鞋是成语吗?若不是,与张良有关的成语有哪些?

张良提鞋就是成语“孺子可教”的典故来历
源自汉中的成语典故--张良圮桥进履
公元前218年春秦始皇东游到博浪沙,姬公子为报国破家亡的仇恨,雇力士仓海君椎秦失败以后,改名张良隐居于江苏下坯。
一日,张良来到沂水河圯桥散布,见桥墩上坐着一位老翁,须眉皆白,身着褐色麻布短衣,手拄一根赤黑色的手杖,脚穿一双黑色麻布鞋,上面沾满了油腻污垢。
这老翁见张良走过来,有意将脚上的鞋子(古时称“履”)坠落桥下,对张良喊道:“孺子,把鞋给我拣上来!”张良是饱读诗书的贵族公子出身,知道“孺子”是对小孩子或对妇女卑贱奴隶蔑视的称呼,而且还是叫去给拾双臭鞋,这明明是在侮辱自己,非常生气。但又看老人这么一大把年纪,一定是自己不能下去,便强忍着怒气,下桥去把鞋拣了上来。不料老翁又叫张良把鞋给他穿上。张良心想,既然已经拣上来了,穿一下倒也没什么,就擦干净鞋上的泥,一条腿跪下来,恭恭敬敬地给老翁把鞋穿在脚上。老翁笑了笑,也不道一声谢,拄起手杖就走了。张良惊奇这老翁好生无礼,看着他走了很远。老翁回头一望,见张良还在目送他,忽又转回来,对张良说:“五天以后天明来此桥相会。”说罢又走了。
第五天天刚亮,张良来到这桥上。老翁已先到了,生气地对张良说:“与老人家约会怎敢迟到?”叮咛张良,要他再过五日来此相会,说罢就走了。第二个五天鸡叫的时候,张良就来到桥上。谁知老翁又先到了。又叫张良再过五天来此桥相会。
到了第三个五天的前夜,张良没有睡觉,他想再不能因为迟到受老翁的批评,因此不到半夜就来桥上等候,终于比老翁早到了。老翁来后,见张良早已坐在桥上,就对张良说:“应当这样,”并称赞他“孺子可教矣。”然后取出一编竹简送给张良,叮嘱道:“读此书,将来可做帝王的老师,十年后可以兴天下。十三年后,到济北谷城山下见我,看到黄石一块,那就是你的老师。”老翁说完后,就不见了。
张良得到这编竹简后,天亮翻开一看,原来是一部《太公兵法》。《太公兵法》传说是姜子牙辅佐周武王消灭商纣时所著的兵书,这编兵书在秦始皇并吞六国时,有人将此书带至深山隐藏起来。
张良得此书以后,在下坯苦读十年,后来辅佐刘邦来秦亡楚,成就汉室帝业。
孺子可教张良
孺子可教”这则成语的孺子是小孩子;教是教诲。这小孩子是可以教诲的,后形容年轻人有出息,可以造就。这个成语来源于《史记.留侯世家》,父去里所,复还,曰:“孺子可教矣。后五日平明,与我会此。” 张良,字子房。他原是韩国的公子,姓姬,后来因为行刺秦始皇未遂,逃到下邳隐匿,才改名为张良。
有一天,张良来到下邳附近的圯水桥上散步,在桥上遇到一个穿褐色衣服的老人。那老人的一只鞋掉在桥下,看到张良走来,便叫道:“喂!小伙子!你替我去把鞋拣起来!”张良心中很不痛快,但他看到对方年纪很老,便下桥把鞋捡了起来。那老人见了,又对张良说:“来!给我穿上!” 张良很不高兴,但转念想到鞋都拾起来,又何必计较,便恭敬地替老人穿上鞋。老人站起身,一句行坏幕耙裁凰担

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