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“加枝添叶”的拓展阅读资料(2)

导读

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添枝加叶,代表什么数字?

添枝加叶代表什么数字?代表十字。

添枝加叶cnc什么?

,原告的行为无法认定,因为你没有证据证明你没有用威胁恐吓,威胁分很多种,就算认定了原告也不会受到处罚被告于抢劫,恐吓

给古诗"添枝加叶"

晋人葛洪《西京杂记》载:“司马相如将聘茂陵人女为妾,卓文君作《白头吟》以自绝,相如乃止。”但《宋书·乐志》言《白头吟》等“并汉世街陌谣讴”,即民歌。《玉台新咏》载此,题作《皑如山上雪》,则连题目亦与卓氏无关了。《西京杂记》乃小说家言,且相如、文君关系亦未尝至此,故云文君作,显系附会。此诗当民歌,以女子口吻写其因见弃于用情不的丈夫而表示出的决绝之辞。首二句是一篇起兴,言男女爱情应该是纯洁无瑕的,犹如高山的白雪那样一尘不染;应该是光明永恒的,好似云间的月亮皎皎长在。这不仅是一般人情物理的美好象征,也当是女主人公与其丈夫当初信誓旦旦的见证吧。诚如清人王尧衢云:“如雪之洁,如月之明,喻昔日信誓之明也。”(《古诗合解》)但也有解为“以‘山上雪’,‘云间月’之易消易蔽,比起有两意人。”(张玉谷《古诗赏析》)意亦可通。细玩诗意,解为反面起兴,欲抑先扬,似更觉有味。故“闻君”二句突转:既然你对我的爱情已掺上杂质,既然你已心怀二心而不一持恒,所以我特来同你告别分手,永远断绝我们的关系。“有两意”,既与首二句“雪”“月”相乖,构成转折,又与下文“一心人”相反,形成对比,前后照应自然,而谴责之意亦彰,揭示出全诗的决绝之旨。“今日”四句,承上正面写决绝之辞:今天喝杯诀别酒,是我们最后一次聚会,明晨就将在御沟(环绕宫墙的水渠)旁边徘徊(躞蹀)分手,就像御沟中的流水一样分道扬镳了。“东西流”以渠水分岔而流喻各奔东西;或解作偏义复词,形容爱情如沟水东流,一去不复返了,义亦可通。

添枝加叶是什么意思

添枝加叶 [tiān zhī jiā yè] 比喻叙述事情或转述别人的话时,加上原来没有的内容,使之走样。方之《内奸》:“事隔二十几年,不知是谁又把老话翻了出来,掐头去尾添枝加叶。”也作“添枝增叶”。郑振铎《中国俗文学史》:“当时五言诗正是一个新体,有文人便用之来添枝增叶的改写了一遍。”

请补充完整“()枝()叶”

抱枝拾叶】犹言舍本逐末。比喻不抓根本环节,而只在枝节问题上下功夫。【粗枝大叶】绘画,画树木粗枝大叶,不用工笔。比喻工作粗糙,不认真细致。【胡枝扯叶】指东拉西扯不着边际。 【加枝添叶】在叙事或转述时,于主要事件外,添上原来没有的内容。 【金枝玉叶】原形容花木枝叶美好。后多指皇族子孙。现也比喻出身高贵或娇嫩柔弱的人。【枯枝败叶】败:衰败。干枯的树枝,衰败的花叶。形容荒凉、破坏的样子。 【连枝带叶】同根所生的枝叶。常比喻兄弟之间的密切关系。 【连枝分叶】同根所生的枝叶。常喻兄弟之间的密切关系。 【骈枝俪叶】指偶句俪辞。 【青枝绿叶】①青绿色的枝叶。多指生长茂盛的树木。②比喻年轻。 【千枝万叶】树的枝叶很多。形容关系错综复杂。 【琼枝玉叶】琼:美玉。封建时代称皇家后裔。 【柔枝嫩叶】柔软娇嫩的枝叶。比喻温柔美貌的妙龄女子。 【添枝加叶】在树干上添上些枝叶。比喻叙述事情或转述别人的话,为了夸大,添上原来没有的内容。 【添枝接叶】比喻接连不断地附加。 【添枝增叶】比喻接连不断地附加。同“添枝接叶”。 【寻枝摘叶】比喻追求事物次要的、非根本的东西。 【玉枝金叶】原形容花木美好嫩弱的枝叶。后比喻皇亲国戚以及出身高贵的人。现也比喻出身高贵或娇嫩柔弱的人。 【有枝添叶】比喻叙述事情或转述别人的话,为了夸大,添上原来没有的内容。 【有枝有叶】形容真切详尽。 【一枝一叶总关情】关情:关心,动情。对一枝一叶都细心关注。比喻对人民的疾苦细致入微的关怀。 【正枝正叶】正:纯正。纯正的枝叶。比喻嫡系子孙。

添枝加叶作文要范文

教过三年级作文的老师,似乎都有一个共同的感受:写作方法在讲课文的时候给学生渗透,每次作文之前再给学生强调。可是作文交上来依然令人大失所望。多数学生依然是粗略地叙述过程,环境、心理、神态、语言等细节描写在文中少见。对这个问题我曾多次思考,发现没有针对性地作文讲评学生收效甚微。最近我采用了范文引导法,选定一篇作文,带领学生在讲评课上当堂修改。这种添枝加叶的做法,取得了较好的教学效果。

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