“屡教不改”的拓展阅读资料(3)
导读
为什么男人屡教不改
可以说,这些人在不同程度上具有重大的心理障碍,必须接受详细的心理学和精神科的检查。他们的心理特征是: ⑴缺乏强化自尊的手段,他们对自尊的丧失特别敏感; ⑵他们是追求尽善尽美的人,为自己设置了很不现实的标准; ⑶他们对自己所过的生活具有极强的激进的观念,所以哪怕是很小的挫折,也会使他们感到极大的痛苦; ⑷当情绪不安时,他们趋于放荡不羁,而不是通过平静地检查他们自身和他们所处的形势,来缓解他们的心理骚动; ⑸他们可能表现出一种非常现实和严重的儿童期的问题。 由于他们中的许多人对他们的危险的和破坏性行为的严重性缺乏任何认识,所以他们会把情形进一步搞糟。 这些男人有的也不是道德败坏、门玩弄女性感情。这些人往往具有容易让女人上钩的条件:有有势、有钱、相貌出众、有长、善于言辞等。也许,他们并不具有上述的心理障碍,但他们更加功于心计。对这些男人应强烈的谴责和惩处,而对那些具有心理障碍的男人,则应给予更多的帮助和治疗。形容一个人屡教不改的文言文有哪些?
1、子曰:过而不改,是谓过矣。——孔子《论语》译文:孔子说:“有了过错而不改正,这才真叫错了。”
2、江山易改,秉性难移。
译文:江山社稷更替起来很容易,但是一个人的本性是很难改变的。
屡教不改[ lǚ jiào bù gǎi ]
基本解释:多次教育,仍不改正。
出处:毛泽东《论十大关系》:“犯错误的人,出岔子极少数坚持错误、屡教不改的以外,大多数是可以改正的。”
扩展资料:
屡教不改例句:
1, 犯了错误并不可怕,可怕的是屡教不改。
2, 老师三番五次批评我不做作业,我依旧我行我素,屡教不改。
3, 小良吸毒,屡教不改,他已经不可救药了。
4, 那些屡教不改,至死不悟的犯罪分子,最终难逃法网。
5, 这是个屡教不改的罪犯,你们要好好教育。
形容一个人屡教不改的文言文有哪些?
1、子曰:过而不改,是谓过矣。——孔子《论语》译文:孔子说:“有了过错而不改正,这才真叫错了。”
2、江山易改,秉性难移。
译文:江山社稷更替起来很容易,但是一个人的本性是很难改变的。
屡教不改[ lǚ jiào bù gǎi ]
基本解释:多次教育,仍不改正。
出处:毛泽东《论十大关系》:“犯错误的人,出岔子极少数坚持错误、屡教不改的以外,大多数是可以改正的。”
扩展资料:
屡教不改例句:
1, 犯了错误并不可怕,可怕的是屡教不改。
2, 老师三番五次批评我不做作业,我依旧我行我素,屡教不改。
3, 小良吸毒,屡教不改,他已经不可救药了。
4, 那些屡教不改,至死不悟的犯罪分子,最终难逃法网。
5, 这是个屡教不改的罪犯,你们要好好教育。
一个人屡教不改,该怎么办
所以说性格取绝与命运。屡教不改。这辈孑就很难走向成功。对于一个屡教不改的人怎么办才好?
对于屡教不改的人可以找一个锲机、顺其自然、去见识一下成功人士与社会底层人士,具体介绍如下:1、需要某一个契机,让他发现自己真的错了,当他真真切切自己意识到的时候,才会想去悔改吧,否则谁说都没用
2、顺气自然,努力做自己的事,他不求上进,我们尽力了就可以了,他不听,也就你在他心里的比重不够大,走自己的路,也许你不断的提高会让他觉醒,你成功了对你也没坏处啊,在你成功之后再帮助他也不错。
3、带领他去火车站看看纷纷扰扰的农民工是什么样的,如果一直不努力未来也只能当一个社会底层的人,告诉他父母不可能一辈子帮助他。
4、带他去飞机场看看,看一下成功人士都是什么样的出行方式,只有在他的内心深处刺激到他,他才可能会努力。
注意事项:
1、和这种文化程度不高的人谈事情应该简单粗暴,如果十分的含蓄,他可能根本听不懂。
2、谈话的时候注意自己的说话方式,因为这类人他们对一些大道理根本听不进去。
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