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“以攻为守”的拓展阅读资料(2)

导读

本文介绍成语“以攻为守”的拓展阅读资料,主要内容包括:以攻为守和以守为攻那个战略性强些.胜算率高些、赤壁之战全文翻译赏析、“蜀之国势,非以攻为守,亦无以自立。”什么意思、照样子,写词语.攻守-以攻为守.写出吞吐,是非,、以........ 例:以攻为守 以进为退 以己度人 以德报怨、功城守什么成语有哪些等

以攻为守和以守为攻那个战略性强些.胜算率高些

正常情况下,当然以攻为守比以守为功强势,不过也不是绝对,除了双方实力强弱因素之外,双方主帅素质也是胜否的关健决定性因素之一!诸葛亮城门大开的空城,加古琴一曲,能退十万强敌,落荒而逃。这就是典型的一例。

赤壁之战全文翻译赏析

《赤壁之战》最为突出的艺术特色一为详略得当,重点突出。
赤壁之战,头绪繁多,史实复杂。作者写作此文的目的,是为了让当时的统治者学到决策战争的经验(从《资治通鉴》的取名可以看出意图)。因此,司马光在纷纭繁复的史实面前,运笔裕如,用剪裁巧妙的布局,大经大纬的彩笔,叙写了一幕幕伟大生动的历史活剧,十分耐人寻味
首先,作者抓住历史的肯綮。虽然写战争,但作者却没有用大量篇幅写双方交战的情景,而是着重写赤壁之战前的政治斗争,孙刘双方对形势的分析和决策的过程,突出双方胜败的原因。全文八个自然段写战争前的准备,而战斗过程只用了两个自然段来描写。通过这样的安排,旨在说明,只要能够正确地分析客观形势,采取正确的对策,掌握战略防御原则和有计划的战机,就能以少胜多以弱胜强。突出了作者思想和战役中的理性光芒,发挥了极好的借鉴作用。
其次,赤壁之战参战的有曹操、孙、刘备三方,在这三者之间的错综复杂的矛盾中,作者重笔突出曹操与孙。把曹、孙作为主要对立的政治集团这不仅符合当时战争的历史真实,更是抓住了主要矛盾,拨开了纷纭的历史云雾。在曹操、孙两大对立集团中,曹军强大,孙刘弱小,但作者反客为主,略写强大的曹操的一方,详写弱小的孙刘的一方,明映暗衬,不仅能使读者详尽地了解到弱军战胜强军的战役实施过程,十分明白地领会骄兵必败的道理,而且表达了作者的爱憎观念。在孙刘联军方面,作者详写孙的一方,略写刘备的一方。这也是根据历史内容决定,恰切地进行剪裁而成的。因为刘备在当阳长坂坡新败,已失去独立抗曹的能力,而东吴尚未与人交战,国力、军力都很旺盛。在详写孙集团决策抗曹的过程中,通过写鲁肃的建议,诸葛亮的劝说,周瑜的两见孙,中间还夹写了曹操的威胁信和张昭的投降理论,等等。都是围绕着东吴领袖孙的抗战决策的形成而展开的。文章在安排上每段也各有侧重。第一、二段,渲染形势,写鲁肃建议和出使刘备;第三段,写诸葛亮智激孙;第四段,交待曹操下战书,张昭力主降曹和鲁肃现身说法劝戒孙;第五、六段写周瑜两见孙,孙终于下定抗曹决心,文章无一不紧扣孙决策的中心。以人物的言语行动串线,不仅将头绪纷繁的孙、曹、刘三方面的事情,有主次地编织在一起,做到有条不紊详略得当,而且表明,作者有着超人的艺术匠心和高名的历史眼光。切得准,挖得深,这是《赤壁之战》剪裁得体最有特色的一点。因为,如不充分展开战役前的孙刘联盟和战役部署的过程,只是让双方以三几万人对二十余万人,在战场上进行单纯的武力和实力的较量,则三国赤壁之战中孙刘一方的胜利就是难以理解的神话了。而没有孙的痛下决心,则三国赤壁之战就根本不会发生。从这里可以看到,作者的确抓住了赤壁之战这一段历史的真髓。
又其次,作者在略写战争场面的时候,也是做到了略中有详,突出重点的。赤壁之战是有着数十万人参加的巨大的战役。参战各集团,都投入了大量的马军、步军和水军。兵种繁多,战法多样,战役过程非常复杂。但是,作者在描写赤壁之战的战役实施过程中,既不写马军的冲锋,也不写步军的拼杀,甚至把射箭、跳帮等水战中常见的战法也略去了。而是在多种兵联合作战中突出了水军的作战,在水战中又突出了“火攻”。再一次使《赤壁之战》中的理性光芒纷呈了异彩。司马光用“操军方连船舰”,黄盖献计“火攻”,周瑜水军烧尽水船,操军大坏北还,这样一系列有机的作战过程为经线,以“风急”、“风猛”、“大风”,和黄盖“投降”时,“操军吏士出营立观,指言盖降”的特写镜头为纬线,又略中有详,着重叙写了孙刘联军的基本战术成功的实施过程,在读者面前大纵深地展现了赤壁之战的广阔的战役战场,而且对操军官兵骄傲麻痹,败到临头尚蒙在鼓里的轻狂之态,予以了辛辣的讽刺。最后,更使读者深切地认识到,孙刘联军依托着操军沿江南北对峙的地利,加上联合抗曹,上下同心的人和,审度操军不习水战,对峙愈久对本军愈不利的时势,利用“操军方连船舰,首尾相接”,正适值“东南风急”的天时(战机),采取积极防御原则,以攻为守速战速决的战略方针和诈降与火攻突的机动战术,以己之有备,攻敌之不意,大胆地战二胜之,都是非常英明和十分正确的。
最后,作者充分展示“火烧赤壁”战术成功的威力和曹操引军狼狈北还的惨败情景,不仅向人们揭示了战争双方的强弱,只要经过充分的条件积累、对比、竞赛过程,就会实现根本转化的唯物辩证思想,而且还强烈地辉映出“火烧赤壁”的宏伟气势,给人们留下了极为难忘的印象。试问当年赤壁,走舸如梭,方船连江,风展旌旗猎猎,猛可间,杀声雷动,火势张天。这火,来得猛,驾着狂风烧得北军措手不及,这火,来势大,木船油火照天烧!北船烧尽,燃及岸营,北军焦头烂额,如潮溃泻,似山坏倒,败走泥泞小道,人马践踏,狼狈窜逃。这是何等的有实体感,又是何等的色彩鲜明。它活象一幅泼墨重彩的巨幅油画,把“赤壁之战”这一火红火热的光芒万丈的历史瞬间给我们描绘下来。从某种意义上说,没有这“火烧赤壁”的神来之笔,《赤壁之战》就会变成无睛之龙,大为逊色。正是“火烧赤壁”和战前各集团间展开军政外交活动等场面的交相辉映,才使《赤壁之战》具有这样高的历史借鉴价值和夺目的光辉的。
《赤壁之战》最为突出的艺术特色二为人物描写,性格鲜明。
描写战争的散文,主要不是写战争,而是通过写战争来刻画人物,这在我国史文著作中,是一个很好的传统。司马光正是继承了这个传统,并有着独特风格的史学家。《赤壁之战》中的重要人物,主要是通过描述赤壁之战前,各政治集团内部重要人物之间的军政外交活动场面而跃然纸上的。司马光叙述历史,不是单纯地叙述历史事件的过程,而是采用背景渲染、人物行为和多量对话相结合的艺术手段,通过各种人物在重大军事政治斗争面前的语言行为来叙述事件,从而形象地刻画出有关历史人物的性格特征。虽然着墨不多,但却形神必现。鲁肃、诸葛亮、周瑜、孙等,就都写得个性鲜明,栩栩如生
鲁肃:文章一开始,就借东吴谋士鲁肃之口,把赤壁战前的形势烘托出来。一箭双雕,既交代了动荡不安,战云密布的历史背景,又把在急剧变化的复杂形势下,孙的得力谋士鲁肃的锐利的政治洞察力不着声色地描绘了出来。他助孙的谋略:一是联合刘备“共治曹操”:二是说服孙,拒绝迎操,这二者都是存吴的国是!鲁肃指出,“刘表新亡,二子不协”,曹操、刘备、孙、刘表二子等四方之间,交织着复杂而微妙的矛盾。在稍纵即逝的时机之前,把荆州这块战略要地纳入东吴的势力范围,并迅速与刘备进行联盟,以确保东吴的安全。因此,请命出使荆州。当鲁肃发动外交攻势的时候,形势不出鲁肃预料,果然已“为操所先”。刘琮降操!刘备南逃!但他没有因荆州已失而无所作为,而是当机自断,“径迎”刘备,游说刘备。这是在荆州已失,东吴危急已在眉睫的情况下,出于鲁肃的自谋。作为一个外交使者,这时充分显示出他行事果断,具有独自处理适应变化形势的才能。他一见刘备,就侃侃而谈,向刘备“宣旨,论天下事势,致殷勤之意”。这时,情况紧急,鲁肃的联刘,实际上已变为急迫的拉刘。他劝说刘备与孙联盟,以“共济大业”,他语言委婉含蓄,还与诸葛亮拉私人关系。他做这些,处处都是从孙集团的利益出发的,然而却对刘备说:“今为君计”,帮刘备“何往”衡利害,使刘备“甚悦”,听从了他的意见。这里只是几句简洁的对号入座,就表现了鲁肃言谈机巧,善办外交的特点。
再看他如何说动孙拒绝曹操。这时,曹操的挑战书使东吴和、战两派的意见分歧尖锐起来,危及了孙刘尚未巩固的联盟。曹操“八十万大军”兵临城下,挑战书志得意满,使东吴的主降派们(包括动摇派)“莫不响震失色”。主降派的核心人物—长史张昭认为来得正好,他一大篇话,把曹操的压力扩大开去。他把曹操的“奉辞伐罪”,师出有名,曹操水步军的强大无匹、长江天险屏障的失却、众寡不敌的“公理”等几项因素相加,指出了“不如迎之”论。刚刚浓厚起来的“主战”空气又被冲淡了。在战书面前,作者极写张昭等主降派们畏敌如虎的表情言论,摆出曹操不可一世的骄横自信,是在于反衬鲁肃在势单力薄孤掌难鸣的环境下,仍坚持自己正确主张的坚定立场的可贵。鲁肃在“迎操论”喧嚣的情况下,“独不言”,却追于宇下。他知道力排众议是没有多大用处的,重要的是巩固主帅的抗曹决心。宇下的一番话,他没有正面劝孙如何抗曹,而是设身处地,说明“群下”迎曹尚可捞一官半职,而孙却无地自容。要害之所在,攻其所必救,一针见血地触及了孙“与曹操共争天下”的心理。这样,鲁肃不从正面批驳主降派迎操的那套堂皇的理由,而是从侧翼揭露他们企图保全身家性命、“欲误将军”的实质。劝戒方式十分巧妙。其言语行动,莫不符合鲁肃的身份,而且极富个性特点。作者正是通过请命出使、游说刘备、宇下主战这三个典型的场面,表明鲁肃是一个有远见、善外交、忠心耿耿的策士的。
诸葛亮:作为刘备的主要谋臣和政治家,诸葛亮对形势早有灼见。他一见操军“顺流东下”即告刘备说,“事急矣,请奉命求救于孙将军。”他见到孙,首先把刘备抬高,说刘备败逃是“英雄无用武之地”。这样,既不丧失自己的志气,也有利于和孙结成联盟。接着,诸葛亮就与孙唇枪舌剑,展开“舌战”,他先狠狠地惊一惊孙,说孙“外托服从之名而内怀犹豫之计”,在战降之间徘徊,必然要“祸至无日”。努力要使孙对当前形势充分引起警觉,认识更清醒,以造成一种威胁临头的特别紧迫感。指出:“若能”则怎样,“若不能”又将怎样,尖锐地指明孙的两种决策,将带来两种命运的前景,并迫切地指出,犹豫不决将会招致危祸的到来,时不我待!他夸曹操破荆州,“威震四海”;说田横“守义不辱”,是“齐之壮士”;赞刘备是“英才盖世”,不能为人之下。用曹操的骄横、田横的坚定和刘备的果决来反激孙,并分析天下大势三分的远景,指出了当前的态势,使孙英雄血热,倾向于战。当孙拒操决心表明后,诸葛亮便进一步就军事实力的对比,民心的归附,战略和战术的运用,各方的利弊等诸方面,摆开加以分析,并着重分析了曹军的弱点,以巩固孙的决心。
为什么诸葛亮要极言利害,定欲造成孙刘联盟而后可?对此,他是深有谋虑的。刘备集团能否生存,在此联盟一举,舍此,则大势去。他的认识是十分高远的。后来,事态发展的进程,完全证实了诸葛亮的天才预言。在诸葛亮激孙一段,诸葛亮无一语涉及求救,态度不卑不亢落落大方,一激再激,言谈机锋,诙谐成趣,始终引导着谈判朝有利于实现联盟的方向发展,在这次重大的外交活动中,幸不辱命。表现出他与鲁肃有着不同的个性风度,显现了他足智多谋、智慧犀利的品格。
周瑜:作者是把周瑜放在举足轻重的位置上来写的。周瑜是东吴智勇双全的最高军事长官,也是孙刘联军的主将。他在关键时刻登场,起到了关键性的作用。周瑜一到,就直言不讳,极力主战,并着重从军事上阐明战胜曹操的条件。周瑜指出,操军虽貌似强大,但腹背受敌,有后患之忧;操“托名汉相”,“其实汉贼”,不得人心;北军“远涉江湖之间”,不习水战,不服水土,后勤不济,易生疾病,等到。数样用兵大患,周瑜都一一数落,句句击中要害。而本军正是所谓天时、地利、人和俱全。强弱是表面的,两者转化的契机,就在于以己之长,制敌之短。周瑜和诸葛亮见解暗合,但他更把曹操南下看作是擒操的良机,主动请缨,敌之破之。着一席话,咄咄逼人,大长了主战派的斗志,大灭了投降派的恐慑之风,足见周瑜性格的豪迈刚烈。周瑜还趁热打铁,连夜将自己所料的“虚实”,进一步给孙作了具体分析。他透过现象抓本质,准确地指出,操军实际上只有二十多万人,且多是疲病孤疑的乌合之众,并提出请战的具体要求。这又表明,周瑜在战略上藐视敌军,在战术上却又是非常谨慎、周密,高度重视具体战斗的。最后,周瑜用黄盖诈降火攻之计,挥军大破曹操,成了破曹具体作战的主要立功人物,的确是英勇善战的将才。
孙:孙是东吴的主帅,“聪明仁惠”、“神武雄才”是他,“内怀犹豫”、“事急而不断”也是他。他究竟是怎样一个人物呢?司马光用含蓄的艺术手法,刻画了这个老谋深算、视虑高远的统帅。曹操大军破荆州、下江陵,他手下两派“战”“和”斗争激烈,在强敌压境,内部意见不一这样危急的历史关头,作为东吴首领的孙,是必须慎重思虑,决断于万全的。在鲁肃、诸葛亮这些智囊人物皆曰可战,并力劝孙不要错过良机之后,周瑜又两见孙,终于“说服”了孙,使孙定下了最后的决心。他和周瑜谋划战局时所谓的:“五万兵难卒合,已选三万人,船、粮、战具俱办”;所谓的:“卿与子敬、程公便在前发;孤当续发人众,多载资粮,为卿后援。”决策大刀阔斧。其实都是他早已谋划好的!否则,何来“五万兵难卒合,已选三万人,船、粮、战具俱办”呢?这都是他早已别遣良将秘密调集备办好了的。到此时,东吴主帅才现出了庐山面目,他是要打有把握之仗!是他,迅速决策,早派鲁肃出使荆州的;是他,给了鲁肃全,使鲁肃敢于当机自谋的;是他,和诸葛亮相互“激将”,试探了友军的诚意和决心的;是他,让部下两派充分发表见解,以估量本军实力斗志的;还是他,又亲为后援,与曹操决一死战。他的性格貌似矛盾和犹豫不决,其实是一个稳重求实、善纳良言、威望极高、知人善任、大独揽,并有着极大魄力和勇气的统帅。否则,鲁肃、周瑜等英雄人物何以对他如此忠心呢?诸葛亮和孙的部下两派为什么这样认真地做他的工作呢?部署兵员船粮战具怎么又是那样神不知鬼不觉呢?作者就是这样,把他放在历史事件的中心,用众星拱月之法,多角度、多层次地刻画,成功地塑造了孙这个精明统帅的。孙,可说是《赤壁之战》英雄谱中最有厚度、最扎实的人物。刻画出这样复杂的人物,丝毫也看不出斧凿痕迹,于自然平淡中见警奇,说明作者的确不愧为“剪裁”史料“缝新装”的圣手。
正是司马光这样的史学家们,给我们留下了这些珍贵的历史文化遗产的。

“蜀之国势,非以攻为守,亦无以自立。”什么意思

蜀汉立国时积累的国力和人才在多年的征战中已经损失过半,百姓穷困、兵士疲惫,可是战争不能停止。军队驻扎下来和去攻打敌人,所付出的辛劳和费用是相等的。 蜀国国势 必须以攻为守 不然也无法保全/自立

照样子,写词语.攻守-以攻为守.写出吞吐,是非,

攻守-以攻为守吞吐-欲吞还吐是非-口是心非

以........ 例:以攻为守 以进为退 以己度人 以德报怨

以碫投卵 以礼相待 以冠补履 以管窥豹 以管窥天 以筦窥天 以古制今 以卵敌石 以狸饵鼠 以理服人 以力服人 以白诋青 以半击倍 以白为黑 以暴易暴 以冰致蝇 以公灭私 以骨去蚁 以古为鉴 以古为镜 以攻为守 以规为瑱 以宫笑角 以瞽引瞽 以古喻今 以胶投漆 以叔援嫂 以杀止杀 以噎废餐 以噎废飡 以夷伐夷 以义割恩 以辞害意 以词害意 以此类推 以辞取人 以德报德 以德报怨 以点带面 以德服人 以毒攻毒 以党举官 以大恶细 以德追祸 以恶报恶 以讹传讹 以耳代目 以耳为目 以防不测 以丰补歉 以不济可 以法为教 以防万一 以功补过 以戈舂黍 以古非今 以古方今 以观后效 以火救火 以火去蛾 以黑为白 以毁为罚 以煎止燔 以己之心,度人之腹 以己之心,度人之心 以渴服马 以口问心 以快先睹 以荷析薪 以火止沸 以己度人 以计代战 以绝后患 以酒解酲 以假乱真 以儆效尤 以简驭繁 以简御繁 以卵击石 以利累形 以老卖老 以卵投石 以邻为壑 以鹿为马 以类相从 以蠡测海 以售其奸 以杀去杀 以微知著 以微知着 以心传心 以狸至鼠 以狸致鼠 以狸致鼠、以冰致绳 以狸至鼠 以貌取人 以毛相马 以沫相濡 以偏概全 以勤补拙 以达变 以其昏昏,使人昭昭 以强凌弱 以谋私 以屈求伸 以其人之道,还治其人之身 以强胜弱 以筌为鱼 以求一逞 以肉啖虎 以人废言 以日继夜 以柔克刚 以容取人 以肉驱蝇 以肉去蚁 以肉餧虎 以弱胜强 以忍为阍 以肉喂虎 以人为镜 以人为鉴 以日为年 以人择官 以柔制刚 以弱制强 以身报国 以私废公 以私害公 以手加额 以疏间亲 以水济水 以水救水 以升量石 以身试法 以身试险 以石投卵 以石投水 以水投水 以水投石 以守为攻 以慎为键 以书为御 以身许国 以身殉国 以水洗血 以身殉职 以索续组 以身作则 以螳当车 以桃代李 以莛叩钟 以莛扣钟 以汤沃沸 以退为进 以汤沃雪 以天下为己任 以汤止沸 以莛撞钟 以文害辞 以为后图 以文会友 以往鉴来 以文乱法 以伪乱真 以小见大 以刑去刑 以小人之心,度君子之腹 以郄视文 以心问心 以血洗血 以学愈愚 以刑止刑 以刑致刑 以怨报德 以一持万 以镒称铢 以义断恩 以逸待劳 以佚待劳 以玉抵鹊 以一当十 以玉抵乌 以一奉百 以夷攻夷 以眼还眼以牙还牙 以牙还牙 以眼还眼 以一警百 以一儆百 以逸击劳 以誉进能 以言举人 以夜继日 以疑决疑 以夜继朝 以夜继昼 以意逆志 以言取人 以鱼驱蝇 以养伤身 以蚓投鱼 以言为讳 以誉为赏 以意为之 以言徇物 以夜续昼 以羊易牛 以一知万 以夷制夷 以夷治夷 以众暴寡 以直报怨 以直抱怨 以锥刺地 以指测河 以锥餐壶 以锥飡壸 以铢称镒 以铢程镒 以泽量尸 以紫乱朱 以指挠沸 以战去战 以终天年 以珠弹雀 以紫为朱 以战养战 以子之矛,攻子之盾

功城守什么成语有哪些

  攻的成语 :  驱羊攻虎函矢相攻指南攻北以攻为守、攻心扼吭、攻瑕索垢攻疾防患攻心为上攻城略地攻苦食俭以守为攻攻其无备掠地攻城反攻倒算鸣鼓而攻攻城野战不攻自破攻苦食啖攻苦食淡攻其不备、以夷攻夷、兼弱攻昧、十围五攻、什围伍攻、贫病交攻远交近攻急痛攻心禁攻寝兵攻城掠地饥渴交攻  攻玉以石他山攻错攻苦茹酸里外夹攻、攻瑕指失、攻过箴阙、近交远攻以毒攻毒内外夹攻攻守同盟、明鼓而攻之、鸣鼓而攻之、群起而攻之、以子之矛,攻子之盾出其不意攻其不备攻无不克战无不胜战无不胜,攻无不取、出其不意攻其无备、攻无不取,战无不胜、攻其一点,不及其余、战无不胜攻无不克攻无不克他山之石,可以攻玉

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