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“材疏志大”的拓展阅读资料

导读

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项羽志大才疏翻译

译文:
项羽名籍字羽,秦末时起兵抗秦,三年攻入咸阳打败秦国主力。后来与刘邦争夺天下,战败在垓下项羽年少时,读书没有学成;就放弃(离开)了,学习剑法,又无所成。
项梁对他的这种行为很生气。项羽说:’读书,只能够让我记住姓名而已。学剑法,只能抵挡一人,不值得学。我要学能抵御万人的本领。”
因此项梁开始教项羽兵法。项羽很高兴,但是等到他大概知道其中意思的时候,又不愿意深入学下去(又不愿学完)。
原文:
项羽名籍,字羽,秦末时期起兵反秦,三年入咸阳破秦。后与刘邦争天下而败。籍少时,学书不成,去学剑,又不成。项梁怒之。
籍曰:“书,足以记名姓而已。剑,一人敌,不足学。学万人敌。”于是项梁乃教籍兵法,籍大喜;略知其意,又不肯竟学。
《项羽志大才疏》选自《史记·项羽本纪》,《项羽本纪》是西汉史学家司马迁创作的一篇文言文,出于《史记》中第七卷,是关于楚霸王项羽的本纪,它记录了秦末项羽光辉壮烈的一生。
扩展资料
项羽少年时,项梁教他读书,但他学了没多久就不学了,项梁又教他学剑,没多久又不学了,项梁因此特别生气。
秦始皇到会稽游玩,驾大船渡浙江,项羽与项梁一起观看,项羽对项梁说:“秦始皇是可以被取代的。”项梁赶忙捂住项羽的嘴,说:“你不要胡乱说话,否则会给全族招来祸患。”
项梁因此对项羽另眼相看。项羽身高八尺多,力能扛鼎才气过人,即使是吴中弟子,也都非常害怕项羽。
秦朝灭亡后,项羽自称霸王,忙於分封诸侯,扶持六国贵族的残余势力,违背了人民要求统一的愿望,造成了混乱割据的局面。他行为残暴,坑杀秦降卒二十万余。
入关后,火烧秦宫,大火三月不息。他烧杀虏掠的暴行,违背了人民的意志,是他战败的根本原因。项羽自恃武功以威慑诸侯,缺乏远见,不争取同盟。又妒贤嫉能,不能用人。
招致众叛亲进,军心涣散。军事上,他缺少战略家的眼光,刚愎自用,不纳页良。以致屡失战机,没有巩固的后方基地,没有充足的粮饷和兵源,虽然屡战屡胜,反而由盛而衰。
相关人物介绍:
项羽(公元前232年―公元前202年),项氏,名籍,字羽,楚国下相(今江苏宿迁)人,楚国名将项燕之孙,军事家。
中国军事思想“兵形势”(兵家四势:兵形势、兵谋、兵阴阳、兵技巧) 的代表人物,也是以个人武力出众而闻名的武将。
李晚芳对其有“羽之神勇,千古无二”的评价。司马迁在《史记》中写到:项氏世世为楚将,封于项,故姓项氏。
项羽早年跟随叔父项梁在吴中(今江苏苏州)起义反秦,项梁阵亡后他率军渡河救赵王歇,于巨鹿之战击破章邯、王离领导的秦军主力。
秦亡后称西楚霸王,定都彭城(今江苏徐州),实行分封制,封灭秦功臣及六国贵族为王。而后汉王刘邦从汉中出兵进攻项羽。
项羽与其展开了历时四年的楚汉战争,期间虽然屡屡大破刘邦,但项羽始终无法有固定的后方补给,粮草殆尽。
又猜疑亚父范增,最后反被刘邦所灭。公元前202年,项羽兵败垓下(今安徽灵璧县南),突围至乌江(今安徽和县乌江镇)边自刎而死。
作者介绍:
司马迁(前145年—约前87年)字子长,左冯诩夏阳(今陕西韩城)人。西汉时期的史学家、文学家,思想家,所著《史记》是中国第一部纪传体通史。
司马迁生活的时代正是汉朝国势强大,经济繁荣,文化兴盛的时候。十岁时,司马迁随父亲至京师长安,得向老博士伏生、大儒孔安国学习。
家学渊源既深,复从名师受业,启发诱导,获益不浅。大约二十岁,司马迁开始外出游历。司马迁三十八岁时,正式做了太史令,有机会阅览汉朝宫廷所藏的一切图书、档案以及各种史料。
后因为李陵辩护,身体和心灵遭受巨大的折磨。他用一生的精力、艰苦的劳动,并忍受了肉体上和精神上的巨大痛苦,拿整个生命写成的一部永远闪耀着光辉的伟大著作——《史记》。

成语,材什么举做

材开头的成语接龙 :
材剧志大、
材优干济
材德兼备
材薄质衰
材大难用
材朽行秽、
材轻德薄、
材能兼备、
材茂行洁、
材雄德茂
材士练兵、
材茂行絜
材疏志大
材高知深

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成语接龙 材疏志大

大字开头到干字结尾的成语接龙(11)
1、(2连) 大是大非 → 非意相干
2、(2连) 大处落墨 → 墨迹未干
3、(2连) 大处着墨 → 墨迹未干
4、(2连) 大处着墨 → 墨汁未干
5、(2连) 大处落墨 → 墨汁未干
6、(2连) 大禹治水 → 水米无干
7、(4连) 大直若诎 → 诎寸信尺 → 尺山寸水 → 水米无干
8、(5连) 大才槃槃 → 槃木朽株 → 株连蔓引 → 引绳切墨 → 墨迹未干
9、(7连) 大刀阔斧 → 斧破斨缺 → 缺食无衣 → 衣冠土枭 → 枭心鹤貌 → 貌是情非 → 非意相干
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成语第三个字是志

人穷志短
  仁人志士
  心虔志诚
  气满志骄
  心小志大
  才疏志大
  材剧志大、
  道同志合
  气得志满
  意满志得
  气充志骄、
  利令志惛
  材疏志大
  行古志今

项羽志大才疏性格和特点

您好!您问的是项羽这两方面特点的例子吗?如果是的话,那么他的志大表现在:1.他少年时,项梁教他读书,但他学了没多久就不学了,项梁又教他学剑,没多久又不学了,项梁因此特别生气。项羽说:“读书识字只能记住个人名,学剑只能和一个人对敌,要学就学万人敌。” 2.项羽对项梁说:“秦始皇是可以被取代的。”才疏表现在:项羽笼络人心不及刘邦,善用谋士不及刘邦(如猜忌不听范增劝告),把握时机不及刘邦(鸿门宴),最后失败。。。

“材”字开头的成语有哪些?急!!!!!!!!!

材大难用 原意是能力强难用于小事。后形容怀才不遇。 材高知深 材:通“才”。知:通“智”。才能出众,智慧高超。 材能兼备 材:通“才”。才智和能力都具备。 材薄质衰 指才情资质薄弱。有时用为谦词。 材剧志大 指才智多,志向大。 材茂行洁 才智丰茂,行为廉洁。 材茂行絜 才智丰茂,行为廉洁。 材轻德薄 指才德疏浅。有时用为谦词。 材士练兵 犹言勇士精兵。 材疏志大 谓志向虽大而才能不足。有时用为谦词。 材雄德茂 指才德杰出。 材朽行秽 谓无才无德。有时用为谦词。 材优干济 指才能优异,有干练的办事能力。 材德兼备 〖解释〗材:通“才”。既有工作的才干和能力,又有好的思想品质。

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