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“发愤自厉”的拓展阅读资料(3)

导读

本文介绍成语“发愤自厉”的拓展阅读资料,主要内容包括:咱字成语、“发奋图强”和“发愤图强”哪个才是正确写法?、刻苦自厉发奋图强用什么成语、范仲淹有志于天下【原文】范仲淹二岁而孤,家贫无依。少有大志,每以天下为己任,发愤苦读,或夜昏怠,辄、是发奋图强还是发愤图强?、傅勇为什么能够“发愤读书”?等

咱字成语

自媒自炫 〖解释〗自我介绍,自我夸耀。 自吹自捧 〖解释〗自我吹嘘,自己捧场。 自业自得 业:造作;得:获得,取得。佛家语,指自作自受自始自终 从开始到末了。表示一贯到底。 束手自毙束手自毙) 指捆住双手,自取灭亡自同寒蝉自同寒蝉) 同于深秋时节的蝉。形容噤口不言。 发愤自厉发愤自厉) 下定决心磨炼自己。 章炳麟 《与刘揆一书》:“夫处阴极玄黄之世,材者宜发愤自厉,复我邦族。” 船到桥头自会直船到桥头自会直) 见“ 船到桥门自然直 ”。

“发奋图强”和“发愤图强”哪个才是正确写法?

正确写法是发愤图强
发愤图强
1、释义:指下定决心,努力谋求强盛或进步。也指下定决心力求上进的情况。 
2、出处: 何香凝 《孙中山与廖仲恺》:“ 孙先生在那次聚会上谈得并不多,只泛泛地谈到了 中国 积弱太甚了,应该发愤图强,彻底革命。”
姚雪垠 《李自成》第二卷第十五章:“上下一心,日夜兢兢业业勤勤恳恳发愤图强。”
3、成语典故:春秋时期,孔子带领学生周游列国讲学,来到楚国叶邑,叶公沈诸梁接待了他,他对孔子不怎么了解,就悄悄地问子路,子路一时不知怎么回答他。孔子事后得知就对子路说以后就说:“其为人也,发愤忘食乐以忘忧,不知老之将至。”
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近义词:
奋发图强:图:谋求。振作精神,以求强盛。也是努力谋求富强之意。
用途:多用来勉人努力振作,以改进较弱的方面。
成语出处:郭沫若《科学的春天》:“我祝愿中年一代的科学工作者奋发图强,革命加拼命,勇攀世界科学高峰。”
成语典故:西汉时,司马迁游遍了祖国的文化古迹,积累了许多史料素材,作为太史令,开始编写《史记》。因李陵案发受牵连入狱,受宫刑。他出狱后,忍受巨大的精神与肉体的折磨,经过不懈的努力,终于完成130篇的巨著《史记》。 
反义词:
妄自菲薄:妄:胡乱的;菲薄:小看,轻视。过分看轻自己。形容自卑。过分地看轻自己。形容自卑心理,自轻自贱
成语典故:三国时期,刘备死后,诸葛亮辅佐刘禅复兴汉室,他竭尽全力筹划北伐曹魏,但刘禅胸无大志,没有治国才能,诸葛亮深表忧虑,出征前夕写了《前出师表》,要他教育好百官不忘先帝恩德,应该发愤图强,不能妄自菲薄

刻苦自厉发奋图强用什么成语

发愤图强发愤图强,意指下定决心,努力谋求强盛或进步。也指下定决心力求上进的情况。 语出 何香凝

范仲淹有志于天下【原文】范仲淹二岁而孤,家贫无依。少有大志,每以天下为己任,发愤苦读,或夜昏怠,辄

小题1:①吃。②往往,总是。 ③供应。④说别人坏话。小题2:①有时候夜里疲惫困倦,常常用冷水洗脸。②妻子和孩子的衣食仅仅自足罢了。小题3:略 试题分析:小题1:(1)“啖”的古今义一样,都是“吃”的意思;(2)“辄” 的古今义一样,都是“总是”的意思;(3)“给”在此句中的意思为“供应”,不能理解为“给予”等意思;(4)“谗” 在此句中要理解动词,都是“说别人坏话”的意思。小题2:(1)“或”是“有时候”的意思,“怠”是“疲倦”的意思,“辄”是“就”的意思,“以”是“用”的意思,“沃”是“浇水洗”的意思;(2)“妻子”是“妻子和子女”的意思,“而已”是“罢了”的意思。翻译这两句话时,除了这几个关键的字以外,还要注意整个句子翻译的准确与流畅。小题3:从范仲淹从小就有大的志向这点来看,我们应该从小就立下志向;从范仲淹勤奋苦读最终有所成就来看,我们应该勤奋好学,长大后才能有所作为;从范仲淹的生活情况来看,我们应该生活简朴。分析这篇文章给我们的启示,我们应该多角度的去分析。点评:要确定文言实词在具体语境中的含义,不仅要靠平时的积累,还要在积累的基础上掌握一些推断词义的方法。还要注意一词多义、词类活用、古今异义、通假字等现象。理解并翻译文言句子时,既要注意顾及全篇,又要字斟句酌,还注意落实一些重点词语。特别要注意一些特殊的文言现象,如通假字、古今异义词、词类活用、一词多义等。翻译的句式要和原文一致。

是发奋图强还是发愤图强?

两个成语都是正确的,是近义词关系。
1、发奋图强 [ fā fèn tú qiáng ] 下定决心,努力追求进步。
出 处:《人民日报》1959.9.3:“发奋图强自力更生,对于落后队贫困落后的面貌的改变,当然起着极其重要的作用。”
2、发愤图强 [ fā fèn tú qiáng ] 也作发奋图强。意指下定决心,努力谋求强盛或进步。也指下定决心力求上进的情况。 
出  处:何香凝 《孙中山与廖仲恺》:“ 孙先生 在那次聚会上谈得并不多,只泛泛地谈到了 中国 积弱太甚了,应该发愤图强,彻底革命。” 
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反义词:
发扬蹈厉 [ fā yáng dǎo lì ] 原是描写周初 《武》乐中的舞蹈动作,手足舞动,踏地猛烈。象征太公望辅佐武王伐纣时勇往直前的意志。后多用以 形容奋发有为、意气昂扬的样子。蹈厉:用脚猛烈 地踏地。
出 处:《礼记·乐记》:“发扬蹈厉太公之志也。”
反义词:
自暴自弃 [ zì bào zì qì ] 形容自己甘心落后,不求上进。暴:糟蹋;损害。弃:抛弃,鄙弃。
出 处:《孟子·离娄上》:“自暴者;不可与有言也;自弃者;不可与有为也。”

傅勇为什么能够“发愤读书”?

学习不分早晚.只要刻苦学习,终有所成.要善于听取别人正确的意见和建议.一个人不仅要有“拳勇过人”的本领,还要刻苦学习,不断提高自己的学识修养,才能担当治国治军治天下的重任. 求

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