成语“英雄入彀”的拓展阅读资料(5)
导读
- 1、带入的成语
- 2、有入字的成语有什么
- 3、天下英雄,入吾彀中矣.这句话是什么意思
- 4、带入的成语
- 5、唐太宗为什么要感慨天下英雄,入吾彀中矣?这种制度有何好处?
- 6、揭秘:中国古代历史故事之何为天下英雄入彀中
目录一览:
带入的成语
先入为主、单刀直入、
想入非非、
长驱直入、
入乡随俗、
鱼贯而入、
引人入胜、
酣然入梦、
入不敷出、
病入膏肓、
鞭辟入里、
出神入化、
格格不入、
入木三分、
入情入理、
登堂入室、
请君入瓮、
陷入僵局、
破门而入、
不入虎穴,焉得虎子、
不堪入目、
体贴入微、
引狼入室、
入土为安、
误入歧途、
深入浅出、
入地无门的解释'>上天无路,入地无门
有入字的成语有什么
出生入死、不堪入目、乘虚而入、刀枪不入、入土为安、恨之入骨、老僧入定、上天入地、飞熊入梦、扞格不入、酣然入梦、深入人心、升堂入室、高耸入云、无人之境的解释'>如入无人之境、破门而入、半截入土、穷鸟入怀、趁虚而入、诱敌深入、沁入心脾、打入冷宫、入骨相思、深入骨髓、英雄入彀、由浅入深、入地无门、虎入羊群、体贴入微、熊罴入梦、孤军深入登堂入室、想入非非、单刀直入、出神入化、入木三分、病入膏肓、鞭辟入里、请君入瓮、入不敷出、深入浅出、引狼入室、引人入胜、先入为主、格格不入、量入为出、无孔不入、渐入佳境、丝丝入扣、入乡随俗、泥牛入海、锒铛入狱、遁入空门、长驱直入、出将入相、误入歧途、超凡入圣、鱼贯而入、入幕之宾、病从口入、长驱深入、条入叶贯、猢狲入布袋、被发入山、出云入泥、出鬼入神、体贴入妙、撮盐入水、入海算沙、高唱入云、出浅入深、鹘入鸦群、引水入墙、出圣入神、入理切情、痛入心脾、体恤入微、昂然而入、鬼出电入、昂然直入、披发入山、入孝出弟、格不相入、避阱入坑天下英雄,入吾彀中矣.这句话是什么意思
天下英雄,入吾彀中矣.天下英雄,进入我圈套了.带入的成语
先入为主、单刀直入、
想入非非、
长驱直入、
入乡随俗、
鱼贯而入、
引人入胜、
酣然入梦、
入不敷出、
病入膏肓、
鞭辟入里、
出神入化、
格格不入、
入木三分、
入情入理、
登堂入室、
请君入瓮、
陷入僵局、
破门而入、
不入虎穴,焉得虎子、
不堪入目、
体贴入微、
引狼入室、
入土为安、
误入歧途、
深入浅出、
入地无门的解释'>上天无路,入地无门
唐太宗为什么要感慨天下英雄,入吾彀中矣?这种制度有何好处?
这句成语原出于五代时王定保所著的“唐摭言”这是一部记述唐代贡举制度及杂事的书,其中记述之详,一般史志所不及。据书中记载,有一次。唐太宗(李世民,唐高祖李渊的次子)私自去视察御史府(考试进士的地方),看到许多新考取的进士鱼贯而出,便得意得很的说道:“天下英雄,人吾彀中矣!”这句话就是说:“天下的有为青年,都已进入了我的圈套了!”科举制度是从隋代开始的。在隋朝以前,统治阶级录用人才的方法是保荐拔擢,譬如从魏晋以来便实行着“九品中正”的制度,把人分列为上上、上中、上下、中下……下下等九个等级,上品可以做官。这个方法已经可以保证,凡是官僚阶级都是从有钱有势的地主阶级出身,变出现了“士族”和“庶族”之分,由于士族长期拥有政治特,生活奢侈腐化,逐渐失去了统治能力,这时,庶族地主便以武职为升官阶梯,立了军功,掌握军之后,进而取得了政,这样士族衰落,庶族兴起,魏晋及南朝的朝代更替也是士族与庶族势力消长的过程。隋唐所开始的科举制度的。隋文帝设立了“秀才科”,隋炀帝设立了“进士科”,这便是科举制的开端。科举制度在打破门第,按才取士,是有其进步的意义的,到了唐朝,这个制度便发展起来了,考试的科目有秀才、明经、进士、明法、童子等科。考试时要考“帖经”(把经书中露出一行,把两端字默填出来)、“墨义”(把经的注疏写出)和“时务策”。在实行科举制度时,统治者很冠冕地向人民说,我是很公正的,只要有学问,谁都可以做官。但是实际上,统治者实行科举制并不是真的想选拔什么人才,他的真正目的是要使知识分子终日梦想着“十年寒窗,一举成名”,把精力耗费到几本经书中去,再也无暇想到别的事情了。除此以外,又可使经书里讲的奴才要服从主子的大道理渐渐地要深入人心,这样一来,统治者的江山便坐得安稳了。在科举制面前,似乎各阶级做官的机会是平等的,可是实际上穷人根本没有那么多的时间和钱读书,只有富家子弟可能有读书的条件,所以经过科举制度而升人官僚队伍中去的人,仍是官僚地主商人的子弟,而他们的利益和统治者正是一致的。科举制的“好处”如此之多,难怪唐太宗看到新进士出考场时,高兴得把本心话都吐露出来了。版权声明:本文由乖娃娃学习网旗下成语词典收集整理发布,如需转载请注明出处。
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