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“指日可俟”的拓展阅读资料

导读

本文介绍成语“指日可俟”的拓展阅读资料,主要内容包括:第三个字可的成语有哪些成语、“俟其欣悦”的“俟”什么意思?、皇甫谧年二十始勤学中的好、无度、辄、因叹曰的因、笃学、因对之流涕的因字分别是什么意思、“俟其欣悦”的“俟”什么意思?、为什么说意甲的复兴指日可俟呢?、求节选自《宋史·岳飞传》的译文!!!、与日有关的成语、含有指的成语有哪些等

第三个字可的成语有哪些成语

和蔼可亲
后生可畏
不置可否
尺寸可取、
臭不可当
臭不可闻
楚楚可怜
大有可为
大有可观
端倪可察、
反手可得
高不可攀
憨状可掬、……
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“俟其欣悦”的“俟”什么意思?

意思是等待。
俟其欣悦,拼音sì qí xīn yuè 。
出处:《送东阳马生序 》明 宋濂
《送东阳马生序》是明代文学家宋濂创作的一篇赠序。在这篇赠序里,作者叙述个人早年虚心求教和勤苦学习的经历,生动而具体地描述了自己借书求师之难,饥寒奔走之苦,并与太学生优越的条件加以对比,有力地说明学业能否有所成就。
主要在于主观努力,不在天资的高下和条件的优劣,以勉励青年人珍惜良好的读书环境,心治学。全文结构严谨,详略有致,用对比说理,在叙事中穿插细节描绘,读来生动感人。
扩展资料:
创作背景:明洪武十一年(1378),宋濂告老还乡的第二年,应诏从家乡浦江(浙江省浦江县)到应天(今江苏南京)去朝见,同乡晚辈马君则前来拜访,宋濂写下了此篇赠序,介绍自己的学习经历和学习态度,以勉励他人勤奋。
此篇赠序是宋濂写给他的同乡晚生马君则的。作者赠他这篇文章,是以勉励他勤奋学习,但意思却不直接说出,而是从自己的亲身经历和体会中引申而出,婉转含蓄,平易亲切,字里行间充满了一个硕德长者对晚生后辈的殷切期望,读来令人感动。
在文章的深层结构中,主宾之间有一种紧密的内在联系,时时针对着主,处处照应到主,而却避免了一般赠序文章直露生硬的缺点,使文章委婉含蓄,意味深长。在写作中又成功地运用了对比映衬的手法,使左右有对比,前后有照应,文章于宽闲中显示严整,“鱼鱼雅雅,自中节度”。这一点给人的印象也是十分深刻的。
参考资料来源:百度百科——送东阳马生序

皇甫谧年二十始勤学中的好、无度、辄、因叹曰的因、笃学、因对之流涕的因字分别是什么意思

好:喜欢无度:没有节制辄:就,总是因叹曰的因:是一种顺承关系,由此笃学:刻苦学习因对之流涕的因:是递进关系,进而

“俟其欣悦”的“俟”什么意思?

意思是等待。
俟其欣悦,拼音sì qí xīn yuè 。
出处:《送东阳马生序 》明 宋濂
《送东阳马生序》是明代文学家宋濂创作的一篇赠序。在这篇赠序里,作者叙述个人早年虚心求教和勤苦学习的经历,生动而具体地描述了自己借书求师之难,饥寒奔走之苦,并与太学生优越的条件加以对比,有力地说明学业能否有所成就。
主要在于主观努力,不在天资的高下和条件的优劣,以勉励青年人珍惜良好的读书环境,心治学。全文结构严谨,详略有致,用对比说理,在叙事中穿插细节描绘,读来生动感人。
扩展资料:
创作背景:明洪武十一年(1378),宋濂告老还乡的第二年,应诏从家乡浦江(浙江省浦江县)到应天(今江苏南京)去朝见,同乡晚辈马君则前来拜访,宋濂写下了此篇赠序,介绍自己的学习经历和学习态度,以勉励他人勤奋。
此篇赠序是宋濂写给他的同乡晚生马君则的。作者赠他这篇文章,是以勉励他勤奋学习,但意思却不直接说出,而是从自己的亲身经历和体会中引申而出,婉转含蓄,平易亲切,字里行间充满了一个硕德长者对晚生后辈的殷切期望,读来令人感动。
在文章的深层结构中,主宾之间有一种紧密的内在联系,时时针对着主,处处照应到主,而却避免了一般赠序文章直露生硬的缺点,使文章委婉含蓄,意味深长。在写作中又成功地运用了对比映衬的手法,使左右有对比,前后有照应,文章于宽闲中显示严整,“鱼鱼雅雅,自中节度”。这一点给人的印象也是十分深刻的。
参考资料来源:百度百科——送东阳马生序

为什么说意甲的复兴指日可俟呢?

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求节选自《宋史·岳飞传》的译文!!!

岳飞十分孝顺,母亲留在河北,(他)派遣人去求访(母亲),(并且把母亲)迎接归来。他的母有很难治愈的疾病,端药喂药一定要亲自来。(他的)母亲过世之后,他不喝水不吃饭三天,他的家里没有姬妾陪侍。吴玠向来佩服岳飞,想要和他结交,装扮了有名的女子送给岳飞。岳飞说:“(现在)主上到了很迟的时候还(忧新天下)没睡,怎么会是(我们当)大将的人享受安乐的时候?”岳飞推迟不肯接受,吴玠更加尊敬佩服他。(岳飞)年轻时候喜欢大量喝酒,皇帝告戒他说:“你在某天到达河朔的时候,在可以痛快喝酒。”(岳飞)就在也不喝酒了,皇帝开始的时候想为岳飞建造府邸,岳飞推辞说:“敌人还没有被消灭,怎么能够建立自己的家呢?”有的人问天下什么时候太平,岳飞说:“文臣不爱钱,武臣不怕死,天下就太平了。” 岳飞的部队每次安营扎寨的时候,(他)命令将士下陡坡跳战壕,将士们都穿着厚重的铠甲练习。(岳飞的)儿子岳云曾经练习下陡坡,马失蹄了,(岳飞)愤怒地拿鞭子抽他。兵卒里有拿百姓一缕麻用来绑草垛的人,(岳飞)立刻斩杀了他来遵循(法令)。士兵们晚上休息,百姓开了自家的门愿意接纳他们,没有敢进入的兵卒。(岳飞部队的)军号是“冻死不拆屋,饿死不卤掠。”士兵有疾病,(岳飞)亲自为他们调药;各个将士到远方戍边,(岳飞)派遣妻子问候慰劳他们的家;死于战事的士兵,(岳飞)为他们哭泣而且养育他们的孤儿,或者把儿子和他们的女儿婚配。大凡有颁奖犒赏,平均分配给军官小吏,一点都没有私心。 (岳飞)擅长用少数人攻击很多人。(他)想要与所举动的时候,就全部招集各个统制来一起谋划,决定了计谋以后再战斗,所以只有胜利没有失败。他突然遇到敌人的时候,就按兵不动。所以敌人说他们是:“撼山易,撼岳家军难。”张俊曾经问(他)用兵之术,(他)说:“仁义、智慧、信心、勇气、严格,缺少一样都不可以。”(他)调配军粮,一定会皱着眉头说:“东南的百姓的力量,消耗凋敝的很严重。”荆湖平定,招募农民经营田地,又作为屯田,每年节省一半的漕运。皇帝亲手书写曹操、诸葛亮、羊祜三人的事迹赏赐给他。 岳飞在文章后提跋,单单指出曹操是奸贼所以鄙视他,特别被起秦桧所讨厌。 张所过世了,岳飞感念他的旧恩,养育他的儿子张宗本,上奏请求给他一个官职。李宝从楚地来归顺,韩世忠留下他,李宝痛哭着要归顺岳飞,韩世忠用书信来告诉(岳飞),岳飞答复说:“都是为了国家,何必分你我呢?”韩世忠赞叹佩服。襄阳是战役,下诏光世作为援军,六郡已经光复,光世才到,岳飞上奏先犒赏光世的军队。(岳飞)喜欢贤明识礼的士人,浏览经史典籍,高雅地放歌喝两口酒,恭顺得象书生一样。他每次推辞官职,一定说:“将士们效力,岳飞有什么功劳呢?”但是忠心悲愤(太)激烈,发表议论保持正直,不因别人而挫败,就因此得到了祸患。

与日有关的成语

忠贯白日 指天誓日 指日可待 指日成功 蒸蒸日上 遮天蔽日 昭如日星 与日俱增 有朝一日 有天无日 羿射九日 以夜继日 以日为年 以日继夜 移天易日 一日之长 一日之雅 一日三秋 一日千里 一日九迁 夜以继日 尧天舜日 养军千日,用在一朝 严霜烈日 悬若日月 旭日东升 心劳日拙 夏日可畏 西山日薄 五日京兆 枉费日月 偷天换日 天高日远 天长日久 死亡无日 舜日尧天 蜀犬吠日 世风日下 三日打鱼,两日晒网 如日中天 如日方升 日坐愁城 日中则昃月盈则食 日炙风吹 日增月益 日月无光 日月入怀 日月如流 日月丽天 日月经天江河行地 日月蹉跎 日月重光 日益月滋 日行千里 日新月异 日下无双 日升月恒 日慎一日 日甚一日 日濡月染 日日夜夜 日暮途穷 日落西山 日理万机 日居月诸 日久天长 日久岁深 日久见人心 日角偃月 日积月累 日复一日 日锻月炼 日出三竿 日不暇给 日薄西山 绕梁三日 言不及义的解释'>群居终日,言不及义 穷日之力 青天白日 浓荫蔽日 年深日久 母难之日 明日黄花 良辰吉日 历日旷久 来日方长 旷日经年 旷日持久 狂犬吠日 夸父逐日 开云见日 旌旗蔽日 江河日下 计日程功 吉日良辰 挥戈返日 惶惶不可终日 黄道吉日 红日三竿 光天化日 干云蔽日 浮云蔽日 风和日丽 度日如年 冬日可爱 道远日暮 重见天日 不可同日而语 不见天日 拨云睹日 冰冻三尺,非一日之寒 饱食终日无所用心 白日做梦 白日见鬼 白虹贯日 暗无天日 爱日惜力

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